感恩节策划案
倚栏轩整理的感恩节策划案（精选4篇），提供参考，希望对您有所帮助。
感恩节策划案 篇1
一、感恩节活动主题
“感恩月优惠活动大酬宾，x西餐厅倾情答谢新老顾客”
二、感恩节活动时间
活动时间为20xx年x月xx日
三、感恩节活动地点
活动地点在x西餐厅
四、感恩节活动内容
1、感恩节“感恩月优惠”促销活动
为了感谢广大新老顾客对x西餐厅的支持，我们特别将11月定为感恩月，并推出以下菜品优惠活动：
1) 在每天的中午11:00至13:00期间，推出价格约为100元的商务餐，附赠各类西式炒饭和沙拉，营养搭配合理，美味可口。同时，大厅还会每天推出4到5款特价菜品，成本价销售。
2) 为了营造浓厚的感恩节氛围，我们对生日聚会和结婚纪念日等特殊日子进行了精心设计。过生日的顾客可以参与现场制作生日蛋糕，并获赠这款蛋糕。还可以提前预定乐手演奏、烛光晚餐和鲜花等，让您的用餐充满浪漫和惊喜！
3) 在感恩节当天(11月25日)，我们将推出特价感恩节晚宴套餐。每位588元，包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒。美国人凭护照可享受8折优惠。
2、感恩节当天游戏活动
1) 蔓越桔竞赛
参与者坐在地上，围着一个装有蔓越桔的大碗。每个人都拿到针线，比赛开始后，先穿针线，然后一个个串起蔓越桔。3分钟一到，谁串得最长就获得奖品。最慢的人将获得特别的最差奖。
2) 玉米游戏
我们会把五个玉米藏在餐厅的某个地方，大家分头去找。找到玉米的`五个人参加比赛，其他人观看。比赛开始后，五个人迅速地把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁获得奖品。然后没有参加比赛的人猜碗里有多少玉米粒，猜得最接近的人将获得一大包玉米花。
3) 南瓜赛跑
比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规则是绝对不能用手碰南瓜。先到终点的人获得奖品。比赛使用的勺子越小，游戏越有趣。
五、感恩节活动准备
1、策划部
负责此次“感恩月优惠”活动的筹备、执行和监督，设计宣传单。
2、客服部
编写手机短信内容，并统计要发送短信的顾客号码后交给策划部。
3、营业部
进行电话和短信宣传，接受顾客预定感恩节当天的感恩节晚宴座位。
4、保安部
安排人手，负责对各类装饰物品的监管和保护工作，直至活动结束并回收物品入库。
5、餐厅全体员工
加强对外宣传此次感恩节“感恩月优惠”活动，感恩节当天任何部门任何人都不能请假。
六、感恩节活动宣传推广
1、印刷宣传单：5000份，通过夹报派发。
2、发送手机短信告知顾客“感恩月优惠”活动。
3、在餐厅门前设置广告横幅和广告牌进行宣传。
感恩节策划案 篇2
中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多的感恩教诲，“滴水之恩，定当涌泉相报。”“谁言寸草心，报得三春晖。”为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升孩子们的思想素质。让孩子懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。本小区决定举办首届感恩节音乐演奏会，将提供让孩子们展示及锻炼自己的平台。
一、活动主题
“xxx”儿童音乐演奏会
二、活动目的
中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多的感恩教诲，“滴水之恩，定当涌泉相报。”“谁言寸草心，报得三春晖。”为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升孩子们的思想素质。让孩子懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切。本小区决定举办首届感恩节音乐演奏会，将提供让孩子们展示及锻炼自己的平台。更重要的是增加孩子们对感恩的理解。也是共同构建我们的和谐社区。
三、活动时间
20xx年x月x日
四、活动地点
xx
五、活动形式
演奏会和感恩互动
六、活动内容
1、感恩氛围的创造。儿童音乐演奏会。
(1)由感恩音乐串成。《感恩的心》，《小乌鸦爱妈妈》，《好妈妈》，《只要妈妈露笑脸》，《每当我走过老师的窗前》等。
(2)全场的人共同学习《感恩的心》手语歌，在优美的旋律当中感受真诚，在舞动的.节奏中感受世间的美好，体会感恩。
2、“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信或一张感恩的卡片。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
3、一张感恩卡片。感恩父母，感恩社会，感恩身边的一切，感谢施恩于己的人。制作一张卡片，无论是大人还是小孩，都可以写下自己所感恩的人或事。让人与人之间的感情更加贴近。
七、活动对象
本小区业主
八、主办单位
xx
结束语：感恩的主题是永恒的，是一项长期的活动，不能一蹴而就。而是在生活和学习当中，不断的潜移默化，不断贯彻。将感恩做得更加人文化，趣味化。坚持长期做，让孩子们在快乐参与中感恩体验，学会学习和做人。
感恩节策划案 篇3
一、活动主题：
感恩周围的一切
二、活动目的：
增强同学们的感恩之心，让大家意识到身边的一切来之不易，记住帮助过我们的人，感谢他们。
三、活动时间：
11月27日（周三）和11月28日（周四，感恩节）
四、活动地点：
生活广场，讲堂群102
五、活动单位：
主办单位和承办单位待定
六、活动形式和具体开展：
活动形式：
1. 送贺卡和围巾
2. 在生活广场上组织全校学生一起过感恩节
3. 在讲堂群102举办以“感恩”为主题的朗诵晚会
具体开展：
1. 11月27日（周三）下午，办公室成员和各部门人员将同学们写的贺卡送到收卡人手中。当天晚上必须全部送到。办公室人员还将围巾送给书记和老师。
2. 11月28日上午11点到下午1点，在生活广场设点组织全校学生写下自己在感恩节的所思所想。生活部和体育部会在11点前搭起棚子，放置音响和笔记本电脑，播放歌曲《感恩的心》。到场的同学可以吹气球，每个气球中都有一张纸条，写明是否中奖。中奖的同学可以获得一张贺卡。将这些气球粘在棚子周围，吸引同学们扎气球参加活动。参加活动的同学可以在记录纸上写下自己感恩的话，然后扎一个气球进行抽奖。记录纸会粘在展牌上，做成一张“感恩板”。中奖的同学可以继续在贺卡上写下感恩的`话，我们会帮他们把贺卡送给他们想要祝福的人。办公室和礼仪队人员会在活动现场值班。活动结束后，生活部和体育部负责收回物品，其他人员负责清理现场卫生。
3. 11月28日（周四）晚上6:30，在讲堂群102举行以“感恩”为主题的朗诵晚会。文艺部、学习部、办公室负责组织此次晚会。文艺部负责催场和现场音响控制，学习部负责计分，办公室负责协调整个晚会。其他部门负责活跃现场气氛和维护秩序。下午没有课的同学可以在下午2点到讲堂群102，布置会场，如吹气球和写大字。与此同时，生活部、体育部、外联部会把晚会所需的音响设备和其他设备搬到讲堂群102。礼仪队会在之前准备好，负责迎宾、传评分单、颁奖和送嘉宾。晚会节目包括朗诵、歌曲、手语表演、互动游戏和舞蹈表演等。各节目在正式开始前再进行一次彩排。晚会结束后，学生会全体合影留念，然后收拾会场。
七、前期准备：
1. 办公室人员会购买贺卡、毛线、气球、证书、小饰品、彩纸、吹塑板、奖品和请柬，并安排人员将贺卡发给09级每个班，每人一张，组织大家写贺卡，把祝福送给想要感谢的人。同时，王雪萌同学负责组织同学们织六条围巾。这些工作必须在11月24日之前完成。
2. 外联部负责筹资，需要为赞助商做宣传工作，可以与宣传部一同完成。
3. 学习部组织09级各班准备以“感恩”为主题的朗诵，每班至少准备2个。不同班级的同学也可以结组准备。朗诵一般由3到4人组成，可以加上背景音乐、舞蹈或幻灯片等。准备工作必须在11月22日完成。还需要打印朗诵评分标准。
4. 文艺部负责找主持人和节目编排，在各班级和组别的同学们准备好朗诵后，及时进行彩排并给予指导。学习部和文艺部要做好沟通。
5. 宣传部负责制作展牌和其他形式的宣传。
6. 生活部和体育部负责借音响、话筒等设备。
7. 礼仪队准备好礼仪服装。
八、活动经费预算：
共计410元，具体奖品尚未确定。设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
感恩节策划案 篇4
一、活动目的
现在许多成长中的青少年对父母师长以及朋友的关爱已经习惯于接受，理所当然地享受他们的照顾和无私奉献，从来没有想到如何去回报。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，是中华民族的传统美德。举行这次活动正是为让广大中学生在享受关爱的同时，也能学会理解别人的付出，让他们把自己得到的深切的爱延续和传递，学会感恩，学会珍惜，懂得回报，懂得表达。
二、活动的组织
初一级部
三、活动的内容和安排
1、了解“感恩”(第3周)
(1)以“感恩”为主题出一期黑板报。
(2)制作一张小报，主要内容为介绍“二十四孝”和“感动中国”的人物故事。
(3)通过年级博客进行宣传和相关知识的普及。
2、体验“感恩”(第4—6周)
(1)集中观看励志演讲《让生命充满爱》。
(2)各班开设一节“感恩”主题的主题班会。
(3)收集身边的“感恩”人物和故事，举行一次演讲会。
3、表达“感恩”(第7—10周)
(1)感谢父母养育之恩
开展给父母(或亲人)写一封感恩信活动。
布置爱心家庭作业。送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;我为家里做几件家务：打扫卫生、叠被、洗衣、做饭等，以培养学生感激父母的养育之情。
“算算亲情账，感知父母恩”。将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资，计算学习投资的'成本。估算将来读高中、上大学的成本。假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。开展“为父母节约一分钱、一粒米”活动，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。
(2)感谢老师教育之恩
开展以“四个一”(写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心)为主题的学生向老师献真情活动。
举行小型故事会：《我和我的老师》。
(3)感谢学校培育之恩
开展“我为学校塑形象”活动，规范日常行为，注重文明礼仪，不做影响学校形象的事。
组织学生清理校园卫生死角，增强主人翁意识。
开展“我为学校写一句感恩的话”活动。每名学生写一句感恩学校或老师的话。
四、活动要求
1、各班要高度重视本次活动，认真阅读方案的内容，认真组织，追求实效。
2、表达感恩的活动由各班根据情况各选择1-2项完成，也可融合到主题班会中。要求有活动过程的图片和文字资料，及时上传到级部博客或者发送到级部信箱中。
五、活动评估
由学校组织对本次活动中积极参与组织、策划的班级和个人进行表彰。