网站导航
倚栏轩 > 百科 > 策划书 > 正文

大合唱比赛策划方案

2025/04/16策划书

倚栏轩整理的大合唱比赛策划方案(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。

大合唱比赛策划方案 篇1

一、比赛时间:

9月月23日(周二)下午第三节课

二、比赛地点:

音乐室

三、比赛规则:

1.以班级为单位,全体学生参加,采取合唱的形式;

2.合唱歌曲:校歌(合唱比赛时要求跟着伴奏带唱,参赛班级可灵活采用合唱、男女二重唱,适当加入朗诵等形式增加比赛特色。);

四、比赛形式:

本次大赛采取团体比赛形式,以班级为单位。

五、评分方式:

采取去一个最高分,去一个最低分,取平均分得办法记分。

六、评委安排:

xxx

七、评分原则:

1.演唱节奏准确鲜明,音准良好,音色优美。

2.声音整齐洪亮,吐字清晰,有感染力。

3.合唱队员与指挥及伴奏配合默契。

4.参赛队员着装整齐,精神饱满,有朝气,富有激情及艺术性。

5.参赛队遵守赛场纪律,进、出整齐、有序,台风良好。

八、评奖办法:

一等奖1名;二等奖2名。

大合唱比赛策划方案 篇2

一、活动主题:

用合唱的艺术感染人,用完美的.艺术塑造人

二、参赛对象:

大一新生全体

三、参赛人数:

主要参赛人数在班级总人数的95%以上,如无特殊情况,鼓励100%。

四、比赛内容和规则:

1、选曲以贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代大学生爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌,内容必须健康向上。

2、每个参赛班级选定两首演唱曲目,一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目),一首为选唱歌曲,自选歌曲的选择要求内容健康向上,指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。

3、伴奏可采用钢琴或录音带!

4、演唱形式必须是合唱。

5、比赛设奖项若干名,颁发证书。

五、合唱比赛评判标准

1、精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)

2、音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)

3、演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)

4、全员参与(5%)

5、校内评委占总分50%,外聘评委占总分50%。

六、比赛时间初步定为:

5月19日——5月22日

七、比赛地点:

学校体育馆

具体安排:

节目主持人:

辅导员:

1、5月5日前将节目单上传给辅导员

2、服装统一

3、排练一些队形、动作,准备一些道具、化妆、彩排等。

抽签:xx负责(开会后抽签)

评委:

校外专家评委:

校内评委:

组长负责评分表保管,统计分数。

奖项设置:一、二、三等奖

在此基础上,另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名

大合唱比赛策划方案 篇3

一、比赛时间

xx

二、比赛地点

待定

三、比赛形式及人数要求

本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式可以多样化(a、合唱,b、独唱伴合唱,c、朗诵伴合唱等),以班为单位,原则上要求全班同学参加,可以请音乐教师指导。

四、比赛要求

1、参赛各班自选曲目,演唱曲目数量不限。内容应健康向上,以围绕爱国主义或反映当代学生精神风貌为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。

2、各班总时长6--10分钟。(包括上场和退场时间)

3、比赛顺序抽签决定。

五、奖项设置

设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。按参赛班级名次对应得分记入班级管理总分:一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分。

六、评分原则

1、歌曲主题内容健康,演唱不超时。

2、队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

3、演出服装整齐统一,充分展现我校学生积极向上的精神面貌。

4、演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代学生的'朝气和热情。

5、演唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当。

6、合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

7、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

七、记分方式

1、比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

2、总分采取平均分的记分方式。

八、人员安排

1、节目负责:各班音乐教师

内容:节目质量表演节目伴奏节目排序

2、舞台总负责:

内容:主持稿、主持人、催场人员

舞台布置:后勤、美术组

话筒音响、摄像、拍照:

合唱台、钢琴、音响设备:后勤

3、评比组负责:

内容:评委安排、评分表、统分人员安排

4、观众组安排:体育组

内容:学生场地区域划分,观众拉拉队(道具)、进出场秩序、现场纪律

八、比赛其他说明

提前一天各班主任抽签决定出场顺序。比赛前把伴奏带倒好送到团委办公室。并在磁带上标清班级。

本着对活动负责,对学生负责的原则,我们会把一系列的问题进一步细致化;同时希望各位老师提出更好的意见和建议,相信通过广大教师与同学的共同努力,本次活动会更加圆满。

大合唱比赛策划方案 篇4

为进一步拓展德育内涵和丰富校园文化生活,深化学校艺术教育特色工作,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神面貌,我校举办“迎元旦——我青春、我励志”为主题的20xx年戍上中学大合唱比赛。

一、比赛时间

20xx年12月中旬(具体待定)

二、活动参与者

戍上中学全体同学

三、组织机构

组长:xx

副组长:xx

成员:xx

四、比赛评委

xxx

五、比赛具体要求

1、参赛班级要求:每个班级全员参加比赛,每个合唱队须有指挥一名,伴奏可选择录音带或乐器,须自行解决。

2、参赛歌曲要求:每个参赛班级须唱两首歌曲,合唱歌曲的选择必须健康积极向上,紧扣“励志、文明、青春”主题的'曲目,歌曲曲目自定。

3、参赛报名要求:各个班级必须于12月1日前把参赛歌曲、指挥、伴奏方式及负责人上报团委。

4、参赛着装要求:服装穿着统一、整齐、得体,舞台形象落落大方,体现积极向上、青春朝气的精神风貌。

5、比赛出场顺序要求:比赛按年级段从小到大依顺序展开,每个班级出场顺序按抽签结果顺序进行,赛前由各班班主任进行抽签。

6、其他未尽事宜另行通知。

六、比赛评分标准及奖项设置

(一)、比赛评分标准

演唱综合评分:满分为10分,比赛邀请学校的任课老师担当评委,各参赛班级最后得分取各评委给的得分去掉一个最高分和一个最低分后的品均分。

(1)艺术效果

a、演唱节奏准确鲜明,音准良好(2分)

b、音色优美、声音整齐洪亮、有感染力,吐字清晰(2分)

c、能够把握歌曲和主题思想,作品处理得当,表演完整(1分)

d、创新程度:如队列队形、演唱形式(1分)

(2)精神风貌:20%含:

a、参赛人员服装整体统一大方得体。

b、各参赛班级遵守赛场纪律,进、退场整齐、有序。

(4)歌曲内容:10%含:演唱内容符合比赛要求。

(5)指挥得分:10%含:指挥员节奏感、乐感强,指挥动作准确到位,与合唱队伍配合默契。

(二)、奖项设置

每个年级各设置:一等奖1名

二等奖1名

三等奖2名

最佳指挥奖1名