回味中考日记
倚栏轩整理的回味中考日记（精选11篇），供大家参考，大家一起看看吧。
回味中考日记 篇1
每个人的心中都有一只萤火虫在飞翔，在小小的心里闪烁着幽幽的光茫，守护着每个人最珍贵的回忆。——题记
在心灵的最纯洁处，有个低低的声音在远方召唤着我，我的灵魂一下为之所吸引，我追寻着、摸索着那属于我的回忆。
秋天，在我青涩的记忆里，应该是金黄一片、洁白一片的吧!金黄的是稻谷，雪白的是棉花，家家户户倾巢出动，雇来了收割机和采摘棉花的人。此时的秋日，该是乡亲们笑咪咪地陶醉在收获之中的秋吧!成熟的稻谷散发着厚墩墩的香味，令我着迷。土地被太阳晒暖后，有热气在蒸腾，随之在空气中发酵，久久的酝酿着。秋天的阳光，在我的记忆里总是懒洋洋的，像一只顽皮的手，在眼皮上拂来拂去，逗得鼻尖都微微发痒，“阿嚏”一声忍不住打起喷嚏来!还记得好动的我总爱在田埂上蹦蹦跳跳的，把尖尖的麦芒掐下了，把雪白的棉花摘下了，那么的不安分，却又不知自己到底想干什么，唯一记得的也只有当时最爱探求昆虫这回事了!
秋日里，昆虫们自然也不愿意放过和煦的阳光，它们对地底下的阴暗生活也早已厌倦，所以常选在一个风和日丽的午后，来到田埂边，小心翼翼地拨开最上层的薄土，睁大双眼心中满怀期待地搜索目标。一旦目标被锁定，无论如何也得将它塞进我随身携带的瓶子里，成为我的“战利品”!也常因此弄得一身泥，还被人美其名曰“疯丫头”!回家后又要听妈妈的“紧箍咒”!每次洗尽身上的污泥之后，总是暗下决心再也不去抓虫子了，毕竟我是女孩子，要淑女一点!这是妈妈常对我说的话，我也总是嗯嗯啊啊地应付着，然而一看见那一只只漂亮的小昆虫，便又忘怀了一切，开始新一轮的战斗。
秋日里，最爱跟外公去锄地，因为每次地底下总会有惊喜，小时候带给我最大惊喜的竟然是一种雪白的但学名已被我遗忘的虫子。不仅你在疑惑，连我自己现在回想起来还感到不可思议!细细思索后才回想起那种虫子可以吃，把油锅煮得滚烫，然后将还在蠕动的一大把虫子放下去，甚至可以听见兹兹的翻腾声，当我亲眼看着一只只小虫子变成美食时，我对眼前的一切简直难以置信，看着外公品尝时脸上洋溢的满足，听着外公有节奏的.咀嚼声，我也垂涎三尺。尽管吃虫子这回事听起来很可怕，在这之前我是绝不吃这类恶心的东西的，但闻着确实也香。外公笑眯眯地说：“别看这些小东西模样丑陋，它们的蛋白质可丰富着呢，吃一个吧!怎么样?”我不禁咽了口唾沫，抱着必死的决心鼓起勇气迅速拿起一只小虫子，不加品味就吞了下去，这是我生平第一次吃虫子，谁知越吃越有味儿，后来吃这类虫子竟成了我的一大爱好!
秋日很暖，秋风很凉，回忆很美。不知道自己的童年到底是怎么度过的，至今却还怀念那喷香的白虫，那厚实的稻香，也正因如此，就这么浑浑噩噩的在想象中度过自己灰暗而又灿烂的童年。而现在，也将种种贫乏的故事拿出来与你们一同回味!
回味中考日记 篇2
有人问：“这世上速度最快，而又无法让人察觉的是什么?”我说是时间。
小时候太不懂事，以致错过了许多美好的时刻，没有对身边的老人尽到应尽的孝心，直到他们离去，回味起来才后悔莫及
对于家族中出生较晚的我，长辈对我总是格外地关心，特别是外公外婆。
时光走得匆匆，转眼间我已长大，而外公外婆也已老去。但没有随之逝去的是他们对我的关爱与信任。那个冬天，我只身一人回家，事先未能通知家中。
外面寒风呼呼地吹，夜已深。车内的我双脚早已冻得麻木。下了车，夜空中还飘着雪花，落在脸上凉冰冰的。四下望去，不见一点光亮，看来只得摸黑回家了。顶着风雪向村口移动着，忽然发现，村口的路灯下竟有两个人影。他们似乎在等谁，不时地在向桥上张望。不知怎的，我加快了步伐，近了才发现，原来是外公外婆。我大声地呼唤他们。相见总是愉快的，外婆拉起我的手，仔细打量了我一番，说我又长高了，我们就这样边走边说回了家。
回到家，洗漱一番后，我和外婆他们一起睡。虽然之前用热水烫过脚，但我的双脚依然麻木。半醒中我听见：“孩子的脚怎么这么冷?我们给他焐焐吧。”“孩子长得真快，当初他的脚还没有我们的手掌大呢!”顿时，我感到两双温暖的手将我的双脚揽入怀中，我那双冰一般的脚如同走进了春天，融了开来，变得不再僵硬。
尽管外面的风不停地刮，发出呼呼的吼声，但我已不再寒冷，在外公外婆的爱护下，这个夜晚，我感到暖洋洋的。
外公外婆对孙子孙女的要求真的不多，他们总是无私地付出一切，只要是孙子孙女们要的，哪怕是他们心爱的东西，他们也都会给。他们始终如参天大树般庇护我们，可我们又为他们做了些什么呢?
后来，外公外婆永远地睡着了，带着全家人对他们的爱，融入了大地的怀抱。我却在外地读书，没有能够回家为两位老人送终!回味之后，感到的是悔恨交加，无地自容。
时间，请为我停留，不要让外公外婆的爱在时光中流走，让我再看一看外公外婆的脸;时间，请为我停留，让我告诉外公外婆我对他们的爱;时间，请为我停留，让我为外公外婆做点什么，哪怕再与他们说说话……
回味中考日记 篇3
有人问：“这世上速度最快，而又无法让人察觉的是什么?”我说是时间。
小时候太不懂事，以致错过了许多美好的时刻，没有对身边的老人尽到应尽的孝心，直到他们离去，回味起来才后悔莫及
对于家族中出生较晚的我，长辈对我总是格外地关心，特别是外公外婆。
时光走得匆匆，转眼间我已长大，而外公外婆也已老去。但没有随之逝去的是他们对我的关爱与信任。那个冬天，我只身一人回家，事先未能通知家中。
外面寒风呼呼地吹，夜已深。车内的我双脚早已冻得麻木。下了车，夜空中还飘着雪花，落在脸上凉冰冰的。四下望去，不见一点光亮，看来只得摸黑回家了。顶着风雪向村口移动着，忽然发现，村口的路灯下竟有两个人影。他们似乎在等谁，不时地在向桥上张望。不知怎的，我加快了步伐，近了才发现，原来是外公外婆。我大声地呼唤他们。相见总是愉快的，外婆拉起我的手，仔细打量了我一番，说我又长高了，我们就这样边走边说回了家。
回到家，洗漱一番后，我和外婆他们一起睡。虽然之前用热水烫过脚，但我的双脚依然麻木。半醒中我听见：“孩子的脚怎么这么冷?我们给他焐焐吧。”“孩子长得真快，当初他的脚还没有我们的手掌大呢!”顿时，我感到两双温暖的手将我的双脚揽入怀中，我那双冰一般的脚如同走进了春天，融了开来，变得不再僵硬。
尽管外面的风不停地刮，发出呼呼的吼声，但我已不再寒冷，在外公外婆的爱护下，这个夜晚，我感到暖洋洋的。
外公外婆对孙子孙女的要求真的不多，他们总是无私地付出一切，只要是孙子孙女们要的，哪怕是他们心爱的东西，他们也都会给。他们始终如参天大树般庇护我们，可我们又为他们做了些什么呢?
后来，外公外婆永远地睡着了，带着全家人对他们的爱，融入了大地的怀抱。我却在外地读书，没有能够回家为两位老人送终!回味之后，感到的是悔恨交加，无地自容。
时间，请为我停留，不要让外公外婆的爱在时光中流走，让我再看一看外公外婆的脸;时间，请为我停留，让我告诉外公外婆我对他们的爱;时间，请为我停留，让我为外公外婆做点什么，哪怕再与他们说说话……
回味中考日记 篇4
流年抚过时光的脉络，轻轻随着脉搏磨墨，那一个个时刻用分分秒秒的步伐踏出缓慢而悠扬的歌，在充满旧时光的回忆里，那一双澄澈的眼睛，深深的烙印在我的心中，令我回味。
当我被老师点到的时候，我的心里暗叫不好，我从来没有在大庭广众下讲过题，怎么可能讲明白？全班这么多人，怎么偏偏就我倒霉？可是没法，我只得抓起桌上的试卷，拖着两条腿走向讲台。站在讲台上，我的手心出了一层粘腻的汗，紧紧攥着粉笔，脑中原本清晰的思路拧成一团，我感觉到一双双的眼睛看着我，完全不敢抬头，只得转过身面向黑板。我念了一遍题目，想起什么就说什么，磕磕巴巴，语无伦次，还在黑板上留下一串上窜下跳蜿蜒盘旋的字迹。
“不着急，慢慢来”。是老师，我一转头，就撞进的一双澄澈的眼睛里，没有想象中的失望，很平静但却奇异的让人安定下来。我赶紧转过头，身上的冷汗逐渐散去，好像也没有那么紧张了。我鼓起勇气接着说下去，仿佛感受到了那平和的目光注视着我，轰鸣的心跳平息下来。既没有思如泉涌，也没有想象中的清晰易懂，只是堪堪说完了一遍。可算完事了！只是几分钟，对我来说就好像过了很久，我逃一样的回到了座位上，一抬头看到黑板上的字迹，我仿佛看到了刚才的尴尬窘迫。
老师又叫了几个同学，有的同学像我一样，也有的同学思路清晰，我注意到老师一直在认真听着，注视着他们，不论是紧张的同学还是自然的，那目光严肃中透着温和，平静中藏着鼓励，也许不经意间就会给他们信心和勇气。认真倾听，也是一种尊重。
平常在学校，老师在学生的心中一向是什么都管，经常发火，每天都会留一大堆作业，经常抢各种课，总是考试，但是其实当中也有对我们的期望与包容。
您总是说我们从相遇到分别，不过几年的时间，我们都只是彼此人生中的过客，但是我希望能把这些往事镌刻在记忆里，不会销声匿迹。时光一逝永不回，留得往事成回味。
回味中考日记 篇5
拥有了爱，就拥抱了温暖，有了温暖，一朵小小的栀子花，也可以倾倒整个世界。
童年的记忆是握在手中的细沙，随着我们奔跑而点点洒落。回首时，却发现，那些匆匆而过的旧时光中，绽放着无数的笑颜。
“三、二、一，发射！”“耶，打中了，奶奶好棒！”老人放下弹弓，慈爱地摸摸小孙女的头，脸上浮现出淡淡的微笑。
后院的那棵栀子树快开花了，散发出纯洁的气息，素洁如雪的'花骨朵缀满枝头。淡雅得没有一点装饰，纯洁得没有一丝杂质。
水田边，大水牛在低头吃草，奶奶抱起小孙女，小心翼翼地放在牛背上。
田埂上，坐着一个小姑娘，脸上洋溢着快乐的笑容。田里，老人牵牛耕作。阳光洒下，暖暖地，照在两人身上。
“奶奶！蝴蝶！”耳边传来稚嫩的笑。蝶飞，孩追。
那年，我五岁，奶奶五十六。
“奶奶奶奶！去放风筝！”“好，好。”后山坡多了一老一少两道身影。“跑！往前跑！”孩子举着风筝奋力往前跑。“放！”风筝稳稳地扬了上去，渐渐亲吻天空。天上的云彩写满了孩子的梦想，而她心里则充满了彩虹般的梦。老人依旧慈祥，擦去挂在孙女额前的汗珠，她望望渐渐西沉的太阳，“宝贝！我们该回家了，家里的栀子花开了哦！”
院落墙角的那丛栀子花怒放着，疏懒的阳光投下来，将栀子花柔和的白映的熠熠生辉。花虽不是很多，但白光却清稀可见，净中带着些神秘，那随风而来的花香淡淡的晕染在空中。我与奶奶，似乎都在花香中，醉了。
那年，我九岁，奶奶六十。
升入初中后，学业繁忙，将我一次次想回老家的脚步扯了回来，老家院内栀子花开开落落几载，才盼回我回去的消息……
到了家门口，忽然起了一阵风，朦胧中，我似乎看见了一位老人坐在树下看着我。奶奶看到了我，笑了。我看到了她，泪流满面……风停了，老人不见了。我走进家，缓缓拿起奶奶黑白的相片，放在心口，无声落泪。
那年，我十三岁，奶奶去世。
越长大，越怀念。怀念那些单纯而温暖的记忆，怀念那些虽逝去，却依旧温暖的流年……
回味中考日记 篇6
有人说，在最美的时候，是只残留一缕花香的时候。
就像童年，那幼稚的时光也许并不单纯，而今回味时，它却洁白得像一杯牛乳。
就像妈妈做的蛋炒饭，最美味的时刻不是吃进嘴里的时刻，而是想吃也吃不到时，回味那一种特殊的浓浓滋味的时刻。
我们习惯于回味所记得的，但我们所记得的好像并不真实那朵花未谢进确实并不惹人喜爱；童年时其实并不感到有多么得无忧无虑；吃那碗蛋炒饭时，怎么也想不到一碗平常的饭在将来的某一天的回忆里竟会让你感动得想哭。难道我们错了？
还记得苏轼的一句“归去，也无风雨也无晴”。我们从曾经走来，走进现在。我们无法再真正走回那“向来潇洒处”，但回味让我们得以“归去”，让我们得以回首“向来”的足迹。
无论曾经是怎样的腥风血雨，还是如何得电闪雷鸣，当我们踏着芒鞋，悠然地回味时，“山关斜照却相迎”，云淡风清。原来路上的满路荆棘，虽依然残留着当年斑驳的血迹，但今天看在眼里，却有一种莫名的温馨，是因为庆幸自己留下了这段常人无法留下的足迹，抑或是因为领悟到路总要伸向前的寓意。
回味的意义在于获得丰盈的感知。回味让我们懂得珍惜，回味让我们懂得淡然甚至是超脱。
回味于生命就如茶叶于茶水一般，生命因为有了回味，才愈显其清芬与深厚。生命需要行走，生命需要经历，生命更需要回味。
也许我们回味得虹不真实但也许这不真实才是生命给予我们的最真实的启示——人生而幸福。当我们整天为物质欲念所牵引，当我们整天为名缰利索所圈套，当我们整天到处奔波去寻求那看似遥远的幸福，殊不知，活站，就是人的最大幸福。无论你今天过得是好是坏，这也只是生命必要的经历而已，而这些经历，又会成为明天回味的资本。
回味理解生命，生命需要回味。
没有回味，生命也许就会缺了那朵花，那杯奶，那碗蛋炒饭，甚至是那抹茶香——生命的香味。
没有回味，生命也许就会缺失很多美好的江西，甚至生而无趣。
回味中考日记 篇7
太阳隐去，夜幕降临，一轮空灵的月亮悬挂在空中，向大地倾吐着光辉。蛐蛐也不鸣叫了，沉醉其中，回味着那已过去的光阴。
临近盛夏，天气渐渐闷热起来，当最后一场考试结束的铃声响起时，也预示着我们的小学生活即将画上句号。
吃完晚饭，悠闲的向班级走去，一轮明月高悬天际，偶尔一阵凉风掠过，顿觉清爽。走进教室，同学们已经到得差不多了，八盏荧光灯把教室照得如同白天，头一次这么安静，只听到班级后面的钟滴答滴答的响着。不知过了多久，班主任走进了班级，大家“蹭”的一下都坐直了，几十双眼睛齐刷刷的望着她，她也看着我们，没有说话，仿佛有一个世纪那么长，她终于打破了这平静。我一句话也没有听进去，只是盯着她看，恍惚间听到她说：“毕业了，你们每个人都送我一件礼物吧。”礼物?我一下回过神来，刚要毕业，就跟我们要礼物?大家都不由之主地低下了头，轻轻叹气，又摇了摇头。礼物，自然是没有的。
正当大家都摇头之时，教室里的一张凳子响了一下，只见一个身影穿过狭长的走道，站在了班主任的面前，抱住了她，时间仿佛定格在了那一刻。一会儿，她微微笑着说：“还是小杰最懂我。”又是一声凳子挪动的声音，又是一声，又是一声……就跟约好了似的，大家纷纷起立，自动站成了一排，向讲台走去，挨个和她拥抱。她的怀抱竟那么温暖，平日里对我们严格的她，此刻俨然是另一个人。
晚自修结束的铃声响了，月光下，她站在塑胶跑道边目送我们离去，我最后看了她一眼，她一点儿也没有变，和一年前一样，个子不高，脸颊因冬季寒风的凛冽而留下两抹化不开的红色，不漂亮，却很精神。她又好像变了，那说不出道不明的情愫就一直放在心中吧。不变的是人，变了的是心，是岁月的永恒。
季节更替，辗转流年，当我慢慢长大，我也逐渐明白，这何尝不是她送给我们的毕业礼物，她是用一种无声的语言教会我们爱，教会我们包容。我的眼前仿佛又浮现那天的场景，一轮明月高悬，塑胶跑道边树影婆娑，那个离别之时沉默不语的她，那个和我拥抱的她，那抹月光下微笑的她……
月光吐露着皎洁的光辉，没有发出一点儿声响，我凝望着那轮明月，在毕业季的回味中我已经从稚气未脱的孩童成为一个懂得爱和包容的少年。
回味中考日记 篇8
三年，真的是转瞬即逝，就像三天一样。第一天，我们哭着想念家里的一切，想念父母。第二天，我们抱怨学校里的一切：饭菜，教室，宿舍……第三天，我们兴高采烈地迎接毕业同时却又怀念着陪伴了我们三年的校园。
这三年，我们之间积累了许多怎么也说不清，说不完的感情。有欢笑，也有泪水。有激动，也有失落。但不管怎样，无论是什么样的心情，因为身边有你们，所以我一直都是幸福的。
回顾这三年，我们曾一起学习，一起出游，一起比赛，一起演出。教室里，由我们的努力，有我们的讨论。旅游时，有我们的欢笑，有我们的嬉闹。赛场上，有我们的汗水，有我们的加油。舞台上，有我们的合作，有我们的紧张。这一些，这一切，都是我们值得怀念的，都是我们的至宝。
当然，自然少不了老师，我们班的“四大金刚”：柯郑M（鲁）与虎（王）。
郑老师，同学们都习惯叫他“老郑”“阿良”，他是我们的班主任兼数学老师，他做事认真负责，一丝不苟，总是把事情做到最好，他为这个班费尽了心思，“煮书论英雄，素质争先锋”这是他对我们的期望，他希望我们人人做一个德智兼备的人。他对我们嘘寒问暖，就象老鹰一般，把我们保护在他宽大的翅膀之下，让我们健康成长。他表面严肃，其实内心就像一个孩子一样，同我们一起展开他那与有感染力的笑容。他经常拿这个照相机，“咔嚓咔嚓”，无时不刻都记录着我们成长的一滴一滴。他创立了我们的班级博客，让家长及时了解我们在学校的事。他的细心，仔细，用心等等无一不在我们身上使用。
鲁老师，似乎比老郑还要严厉，他做事同样仔细，一丝不苟。他注重学生的独立思考，不赞成用题海战术，因为他觉得题海战术反而让我们的准确率下降，他虽然经常批评我们，但我们都知道他是希望我们记住教训，希望我们能有个好成绩。他的一言一行都体现出了他对我们的期望。他虽严厉，但时不时还是会和我们聊聊天，和我们一起大笑。
柯老师，严厉也是他的代名词之一，但他对我很好，就想女儿一样。他谦逊，经常把否认教师是伟大的等挂在嘴边，他认为教师和别的工作都是一样的，工作赚钱养家糊口，不做愧对良心的事。我敬佩他，他在生病时，病的很严重时，还是坚持来给我上课，按他的话来说是“不想把课落下”“给别人教又不好”。他的认真坚持让我敬佩。他也经常和我们开玩笑，经常考虑我们的感受，在我们觉得累时，开个玩笑然我们放松。他的尽心尽力，我相信，不知我一个人能感受到。
王老师，是我们唯一的女老师，她亲切，平易近人，我们和她相处得很好，在她的课上我们总是很积极课堂上总是热热闹闹的。她不经常对我们发脾气，我想，这应该是我们总是“欺负”她的原因是一吧！她有穿不尽的衣服，每天都是神采奕奕，光鲜亮丽的，她的亲切，善解人意让我们在校园里感受到了一份不一样的感觉。
初中三年，是辛苦的，但也是快乐的。这是为什么呢？因为有你们，因为有你们在，有你们在我的身边，我的老师，我的同学，是你们让我在这所学校找到了另一份幸福和温暖。谢谢你们，真心的感谢你们。
这三年，有你们，真好！
回味中考日记 篇9
人生是一条充满坎坷，布满荆棘的曲折之路，想一直风和日丽不可能，想一帆风顺也不可能，我们都是在磕磕绊绊的道路中走来的!虽然明知“完美”是一道虚无的河，但固执的我却还是一味地想去追寻，想去回味，却忘了：金无足赤，人无完人。
又是一个下雨天，风呼呼地吹着，雨水顺着窗户流下，宛如一滴滴伤心的泪，校园仿佛也被这“泪”感染，而失去了往日的生机。时光流逝，又回到了那天下午，熟悉的教室，却发生了不同的事……那天下午物理老师在我们班上了一节公开课，老师很信任地请我到黑板板演，可是我做得很糟，在老师的再三提示之下才勉强完成题目，事后，老师并没有指责我，但我却不停地责怪自己.
天气是灰蒙蒙的，正如我的心情也是灰暗的一样，心中总是觉得被一块大石头压著，喘不过气来。努力想忘记，拼命想忘却，但这感觉似乎越来越强烈，我忘不了这次失误，是我太脆弱，还是您……
成功的背后有许多不为人知的故亊，辉煌的背后布满不为人知的辛酸。那节课，是我印象最深刻的，因为对我们而言，那是一节展示8班全体同学学习风貌的课;对您而言，那更是一次展示您工作成果的课，却因我个人的过失，添加了不少瑕疵，阻碍了全班前进的脚步。任凭亊后我是多么地后悔，也无力挽回。一个人独自走在雨中，听着雨淅淅沥沥的声音，天空突然被乌云笼罩，给人一种无形的压迫。周围的一切，仿佛都变得那样陌生。“哗啦，哗啦……”，听着这声音，回味眼前这场景，心中蓦然产生一种孤独、凄凉、失败的感觉。鸟儿不再鸣叫，树木不再茂盛，就连叶子也被狂风刮下，时间好像就此停止。
植物如果没有阳光，就失去了光彩;大树如果没有养分，就失去了生命;小鸟如果没有蓝天，就难以长大……我呢?做错了事会怎么样?该如何弥补呢?我久久地回味着……
老师，旅途中的刹车，并不意味着永远的停止;一时的成功，并不代表着永远的成功;一次过失，也不意味着永远的失败。请您原谅我一时的过失，回味之后，让我独自地站起来，走出生活的阴影。
回味中考日记 篇10
流年抚过时光的脉络，轻轻随着脉搏磨墨，那一个个时刻用分分秒秒的步伐踏出缓慢而悠扬的歌，在充满旧时光的回忆里，那一双澄澈的眼睛，深深的烙印在我的心中，令我回味。
当我被老师点到的时候，我的心里暗叫不好，我从来没有在大庭广众下讲过题，怎么可能讲明白？全班这么多人，怎么偏偏就我倒霉？可是没法，我只得抓起桌上的试卷，拖着两条腿走向讲台。站在讲台上，我的手心出了一层粘腻的汗，紧紧攥着粉笔，脑中原本清晰的思路拧成一团，我感觉到一双双的眼睛看着我，完全不敢抬头，只得转过身面向黑板。我念了一遍题目，想起什么就说什么，磕磕巴巴，语无伦次，还在黑板上留下一串上窜下跳蜿蜒盘旋的字迹。
“不着急，慢慢来”。是老师，我一转头，就撞进的一双澄澈的眼睛里，没有想象中的失望，很平静但却奇异的让人安定下来。我赶紧转过头，身上的冷汗逐渐散去，好像也没有那么紧张了。我鼓起勇气接着说下去，仿佛感受到了那平和的目光注视着我，轰鸣的心跳平息下来。既没有思如泉涌，也没有想象中的清晰易懂，只是堪堪说完了一遍。可算完事了！只是几分钟，对我来说就好像过了很久，我逃一样的回到了座位上，一抬头看到黑板上的字迹，我仿佛看到了刚才的尴尬窘迫。
老师又叫了几个同学，有的同学像我一样，也有的同学思路清晰，我注意到老师一直在认真听着，注视着他们，不论是紧张的同学还是自然的，那目光严肃中透着温和，平静中藏着鼓励，也许不经意间就会给他们信心和勇气。认真倾听，也是一种尊重。
平常在学校，老师在学生的心中一向是什么都管，经常发火，每天都会留一大堆作业，经常抢各种课，总是考试，但是其实当中也有对我们的期望与包容。
您总是说我们从相遇到分别，不过几年的时间，我们都只是彼此人生中的过客，但是我希望能把这些往事镌刻在记忆里，不会销声匿迹。时光一逝永不回，留得往事成回味。
回味中考日记 篇11
有人说，在最美的时候，是只残留一缕花香的时候。
就像童年，那幼稚的时光也许并不单纯，而今回味时，它却洁白得像一杯牛乳。
就像妈妈做的蛋炒饭，最美味的时刻不是吃进嘴里的时刻，而是想吃也吃不到时，回味那一种特殊的浓浓滋味的时刻。
我们习惯于回味所记得的，但我们所记得的好像并不真实那朵花未谢进确实并不惹人喜爱；童年时其实并不感到有多么得无忧无虑；吃那碗蛋炒饭时，怎么也想不到一碗平常的饭在将来的某一天的回忆里竟会让你感动得想哭。难道我们错了？
还记得苏轼的一句“归去，也无风雨也无晴”。我们从曾经走来，走进现在。我们无法再真正走回那“向来潇洒处”，但回味让我们得以“归去”，让我们得以回首“向来”的足迹。
无论曾经是怎样的腥风血雨，还是如何得电闪雷鸣，当我们踏着芒鞋，悠然地回味时，“山关斜照却相迎”，云淡风清。原来路上的满路荆棘，虽依然残留着当年斑驳的血迹，但今天看在眼里，却有一种莫名的温馨，是因为庆幸自己留下了这段常人无法留下的足迹，抑或是因为领悟到路总要伸向前的寓意。
回味的意义在于获得丰盈的感知。回味让我们懂得珍惜，回味让我们懂得淡然甚至是超脱。
回味于生命就如茶叶于茶水一般，生命因为有了回味，才愈显其清芬与深厚。生命需要行走，生命需要经历，生命更需要回味。
也许我们回味得虹不真实但也许这不真实才是生命给予我们的最真实的启示——人生而幸福。当我们整天为物质欲念所牵引，当我们整天为名缰利索所圈套，当我们整天到处奔波去寻求那看似遥远的幸福，殊不知，活站，就是人的最大幸福。无论你今天过得是好是坏，这也只是生命必要的经历而已，而这些经历，又会成为明天回味的资本。
回味理解生命，生命需要回味。
没有回味，生命也许就会缺了那朵花，那杯奶，那碗蛋炒饭，甚至是那抹茶香——生命的香味。
没有回味，生命也许就会缺失很多美好的江西，甚至生而无趣。