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我不再什么作文500字

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篇一:我不再天真

我的人生过的可真快!一岁、二岁,转眼间十岁、十一岁,真象我看到的生日蜡烛----一年比一年多,但我的快乐却一年比一年少,我不再天真了。

小时候的我很童话里---美丽的天使、可爱的小精灵、还有会说话的小鸟……。我都记在心里,认为它们都是真的,相信它们一定会给我带来奇迹。于是我将它们画下来,工整的画下来,天真的我总在想:只要我够诚心诚意,只要象书里说的那样相信它们的存在,它们就一定会出现,给我带来快乐。

日子一天天过去,现在我的作业繁多,可每当这时妈妈总会说:“去呀!去叫你的精灵来帮你呀,它们有出现吗?它们有帮你吗?这一切都是虚幻的,都是不存在的!”妈妈的这些话对我天真的梦想来说是一道伤痕,长期以来伤痕越来越多。终于在时间长河的磨砺下,我天真的梦想彻底被打碎了!

“要自信!要自强!”爸爸正严厉的对我说,“你现在的任务是学习!你现在学不好,就直接影响到你的毕业,你和你的同学现在在同一起跑线上,同样一起学习,但十几年后为什么有的人坐在办公室里闲聊,而有的人却要风无阻的去卖菜,这就是差距!别整天想着你的天使什么的,还是抓紧学习吧!”

我天真的梦想没有了。因为我终于知道----自己已经长大了,一定要抓紧学习了!

一想起以前天真的想法就想笑,为什么呢?因为我不天真了。

篇二:我不再骄傲了

都说骄傲使人落后,虚心使人进步。我以前对这句话不以为然,而自从经历了那件事,我便深深地领悟了这句话的意思。

记得那是四年级的一次数学考试,我竟破天荒的考了98分,是全班的第二名。

下课了,同学们都来祝贺我,就连老师都说我的进步很大。从这以后我便骄傲起来,总觉得谁都不如我,妈妈也经常以我为傲。

日子一天天的过去了,可我的骄傲还没有减退。就是因为我的骄傲,同学们都不愿和我玩,但我总是说:“切,我还不屑和他们玩呢,他们是羡慕我考了98分。”

终于过去了一段时间,又迎来了第二次的数学考试。因为第一次我考得非常好,所以面对这次的考试我自信心满满。

可是试卷发下来了,我大吃一惊。我竟退步了,考了63分。我这是就像蔫了的豆芽,无力地瘫痪在桌子上。

同学们都向我投来惊讶的目光。可我的脸上火辣辣的,总觉得他们都在嘲笑我,现在我真想找个地洞藏下去。

下课了,老师把我叫到了办公室,语重心长的对我说:“重阳,你终究要知道,失败并不可怕,可怕的是失败了还不努力,当然,成功了不要骄傲,你要明白,骄傲使人落后,虚心使人进步,人外有人,天外有天。你知道吗。”我听了老师的话,用力地点了点头。

从那以后,我即使成功了也不会骄傲,失败了,也不会灰心,我明白了,只有虚心请教才能永远成功。

篇三:我不在相信眼泪

“男人哭吧,哭吧不是罪……”走在繁忙的街市上,一阵歌声传入耳中,我陷入了深思:女人流眼泪就有罪了吗?

在风雨中,我流泪;在逆境中,我流泪;在留恋中,我流泪;在……回忆种种,那泪珠便会情不自禁地流下来。可惜,这些都是茫然。

小学时,老师曾当众批评一位同学,他留下了泪。而老师又劈头盖脸地说了一句:“哭是没有用的!”这句话,就像一道春雷,划破冬日的晴空,深深地打在了我的心里。

是啊,眼泪有何用?它不过是一些透明的小珠,就算经过几百万年的雕琢,也不会成为一颗在东方晴空闪烁的明珠,所以,我不再相信眼泪。

唱着超级女生的歌儿,在风雨中,我挺拔;在逆境中,我成长;在留恋中,我忘却……在我的字典了,我轻轻地擦掉了“悲伤”二字。

你要是问我:“没有哭声,生活是否会单调?”我会肯定地说:“不。”

超级女生李宇春用自己超强的魅力,成为一代巨星,她是坚强的;《风云》中的步惊云号称“不哭死神”,照样成为一代霸王;女强手桑兰还不是以毅力战胜了生活中的困难,成为奥运冠军?所以,眼泪并不是必不可少的。

而我,也会创造奇迹,成为一个坚强的女孩。

眼泪,它是情感的表现,而我也用特殊的方式来表现我的情感,那就是眼泪的劲敌——坚强,勇敢。

我,一个不再相信的女孩,一个向眼泪发动挑战的女孩。

篇四:我不在是棵含羞草

课堂上,我不敢举手发言,只是静静地趴在桌上,听老师讲课,看同学发言,犹如一盆含羞草,微微蜷缩在墙脚。但是,这一切在那一次全改变了……

那是一个阳光明媚的下午。和往常一样,我静悄悄的趴在桌上,听老师讲课。忽然,老师点我的名叫我回答问题,我心里一紧,老师怎么会叫我呢?我不是没举手吗?我红着脸,慢吞吞地从座位上站起来,“你来回答‘失败乃成功之母’的意思”。老师说。我当时心里乱极了,竟想些与这个问题无关的事,当然一个字也说不出,直到同学们的嘲笑将我拉回现实,我听到这些冷嘲热讽,脸一下子红到了耳根,不争气的眼泪在眼眶里打转。细心的老师发现了这一细微之处,做手势示意大家安静下来,然后鼓励我:“别急,慢慢来。”我依然答不上来,泪水顺着脸颊流了下来,老师走下讲台,来到我身边,抚摸着我的头,一边安慰我,一边启发我。抬头看看老师那和蔼的脸,心想:老师这么帮助我,我一定要答对,不辜负老师对我的信任。我思索片刻,不知是老师的鼓励起了作用,还是自己是想出的结果,我竟流利地说出了答案。老师一边听一边赞同地点头,等我说完,老师把手一拍,大声说:“好!非常不错,请同意她答案的同学举手。”说罢,将自己的手举了起来,全班同学也将自己的手举起来,像森林一样壮观,我的心受到了极大的鼓舞。

从那以后,课堂上常常可以看见我举起的手。那件事让我明白,我不是一棵含羞草,我也是祖国