那年，我11岁……

秋天，当你漫步在校园的时候一定要看看天上的云，它太美了。

我穿过操场，快步走进教室。教室里只有十几个同学，冷冷清清的。一连几天宋老师都没来上课。

同学们商量着一起去看望宋老师，问我去不去？我爽快地答应了，甚至忘记因转学的事而对宋老师产生的怨恨。

五十年代末，在济南铁路局机关工作的妈妈作为“三门”（即：家门、学校门、机关门）优秀干部到基层下放锻炼一年。一年过去了，一起下放的同事陆续地回机关了，可是妈妈却舍不得那班学生，永久地留了下来，成了一名人民教师。那会儿，妈妈白天上课，晚上家访，我常常一觉醒来看到妈妈还在灯下批改作业。有时我生病了，妈妈更是彻夜不眠。记得我小时候住过两次医院，一次是得了急性肺炎，一次是误食蓖麻。妈妈白天上课，晚上赶到医院，坐在我的小床边，整夜不合眼地陪伴着我。

有一年暑假，我去了妈妈的学校。我走在偌大的校园里，参观小学部，初中部，突发奇想：到妈妈学校来上学，这样就可以天天和妈妈在一起了，我的想法很快得到了妈妈的赞同。

妈妈去了我们的学校。弟弟的转学很顺利；我却遇到了麻烦，宋老师不同意——理由只有一个：我的作文写得好。

看着弟弟跟着妈妈欢天喜地地上学去了，我独自一人走在通往学校的那条林荫小路上，像是一个被抛弃了的孩子。慢慢地心里对妈妈的那份依恋变成了一种无名的怨恨，并且迁怒于宋老师。

我飞快地跑回家，带上写了两年的作文《秋天》，和同学们一起来到宋老师的家。

一个多月不见，宋老师苍老了许多，头上的白发也增添了不少，但他那慈祥的笑容依然亲切。看到我们，宋老师显得很高兴，又说又笑。我把《秋天》这篇作文交给宋老师，宋老师看过之后，给我得了个90分，这是我写作文以来得到的第二个高分，心里有说不出的高兴。

分别时，宋老师很想把女儿手里的那本书送给我。可是，那个中学生太喜欢这本书了，只让我看了一眼书的封面。从此，《少年文艺》就在我心里深深地扎下了根。

那年，我11岁。