大学班级策划书
倚栏轩整理的大学班级策划书(精选4篇),提供参考,希望对您有所帮助。
大学班级策划书 篇1
二、活动目的
希望通过本次活动,加强同学们之间的友谊,促进班风建设。增强了班级凝聚力,提升了班级荣辱感,促进了班级同学间的交流,通过本次活动,能将班级凝聚力再上新台阶,同学之间感情得到加强,同学间那种陌生感渐渐消除,让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强,使我们这个班委团队得到磨合。
三、活动对象
电子产品营销与管理专业、辅导员、全班同学、全体任课教师
四、活动经费
aa制,生活委员进行本次活动预算,算出每人大概出4,多出部分充当班费。
五、活动时间
xx年6月17日(星期日)晚上6点至9点。
六、活动地点
学院附近的'人和鱼府
七、活动形式
以学号为单位,共9大组(桌),每桌7人,男女各半,加一个老师
八、准备工作
(一)前置任务
做好活动前的征求班里建议工作
(二)班长任务
1、做好具体流程策划
2、做好人员调配
(三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)
1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)
2、做好经费预算
(四)文艺委员任务
根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性
(五)卫生委员和宣传委员任务
负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作
(六)团支书任务
负责拍摄有意义的照片
九、活动流程(正式聚餐)
1、当晚6点六点半
班委在人和府做好场地和道具等相关准备工作;
2、六点半点六点五十分
班上同学人和府集合;
3、七点整
分桌妥定,开始上菜
4、七点九点整
十、聚餐活动圆满结束,同学返回各自宿舍
班长负责给每个寝室的寝室长打电话,确定每人人安全回到宿舍
大学班级策划书 篇2
背景:周而复始的平淡生活可能会令我们这群渴望挑战创新的`大学生感到乏味。针对这种情况,我们班将要举办一次创新设计大赛,以此来活跃同学们的思维,增进班级凝聚力和同学之间的交流沟通。
活动名称:xxx班班级吉祥物创新设计活动
活动时间:XX年xx月xx日
活动地点:校园湖边
第一组织者:xxx
第二组织者:xxx等
活动流程:
1.有宣传委员在班内作动员工作,号召大家积极参与,热情投入到此次活动中来。
2.有生活委员准备活动中所需的纸张 笔颜料等。所需经费账单有生活委员保管并在之后的班会上公布给大家。
3.有组织委员组织大家设计出自己的作品,以及作品的介绍和象征意义。
4.有大家投票选出最适合做我们班吉祥物的作品,并请大家每人为吉祥物写一句吉祥语。
注意事项:
1.每位同学都要参与进来。
2.希望是自己或和其他人共同设计的作品,不支持抄袭。
大学班级策划书 篇3
一、活动主题:
亲近自然,烤出属于我们的生活
二、活动目的:
加强同学之间的了解、友谊;增进师生之间的沟通;零距离接触大自然,回归自然;丰富班级文化生活,营造融洽的集体氛围;在娱乐活动的.同时培养大家在团队合作和处理事情等方面的能力;加强体育锻炼,增强野外生存能力。
通过此活动增强同学们的环保意识和防火意识,有助于同学们更好的学习生活,为我院申报省示范性院校的工作积蓄力量。
三、活动时间:
20xx年04月22日 星期五
四、活动地点:
石峰公园
五、策划组织单位:
309-6班团支部
六、参与人员:
班主任、辅导员及09-6班全体同学
七、组织方式:
全班共分成8个小组,各小组在校门口集合,乘1、34路公交车至目的地
八、具体组织安排:
1、前期工作:团支部与班委共同讨论活动形式,主要由本班团支部组织策划,班委积极协助配合组织委员并批写策划书;
2、宣传工作:
(1)由各个班干部及寝室长相应配合,协助工作开展,做好宣传组织工作;
(2)由本班宣传委员张明在班里张贴海报宣传;
(3)活动中主要由何锋、杜治华、钟俊对活动过程进行拍照记录;
3、准备工作:
(1)做好踩点工作,针对学校较近的地区进行踩点,选出最佳地点;
(2)召开班委讨论会;
(3)做好活动各项工作分配,如:拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等;
(4)购买活动相关所需物品;
4、后期工作:
(1)心理委员进行活动调查,了解本次活动的不足之处,以便日后活动质量得以提高;
(2)召开班委会,做好本次活动总结;
(3)结算此次活动经费,并在班会公布;
(4)信息委员把活动照片传到班级空间相册中,让大家回味。
九、具体活动流程安排:
1、召开班会,商定外出活动事宜;
2、明确分工,确定各成员的工作及责任;
3、全班分组以寝室为单位,具体名单如下:
(1)组:陈勰、肖瑾、李靖、石靖莹、袁珊、王帅、闫红玉、张淑娴
大学班级策划书 篇4
一、活动引语:
有一种生活,只有经历过,你才知道其中的艰辛;有一种艰辛,只有体会过,你才知道其中的快乐;有一种快乐,只有拥有过,你才知道其中的纯粹。
二、活动目的:
1、丰富09文综班学生的课余生活,增进班级各成员之间的友好关系。
2、提高班级同学的动手合作、加强交流能力。
三、活动地点:
xx市洪山湖哄香农家乐
四、活动时间:
20xx年6月12日
五、活动费用:
2450元
六、活动参与者:
1、学生:20xx级初等教育(综合文科)班全体同学(总计:89人)
2、教师:班主任及其我系相关领导和老师
七、活动流程:
1、先讨论聚餐所需购置的材料和所用工具。
2、通过全班班干会议商讨,之后争取同学意见,生活委员进行总,计算最终果。
3、碗、筷子、勺子,所用餐具由生活委员进行统计。
4、为了确保活动安全,制定活动相关的协议书(略)。
八、开展活动:
我们以简单自己动手为乐趣,让同学全部参与活动中,并且避免铺张浪费。
①根据农家乐的设计,合各位同学的兴趣爱好,我们举行了分组进行了歌咏比赛,以女生为优先,在音乐的配合下进行女生和男生对唱。
②开始一起动手煮面条。
③为了节省时间在煮面条过程中有一部分同学负责和老板配合。活动后我们一起清洗餐具,打扫卫生。
九、活动效果:
此次活动由09文综班班级委员会主办,旨在增进班级各成员之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的伟大。活动中,同学分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增强了班级团队合作的意识。而活动中不绝于耳的欢笑声表明班级各成员间的感情得到了进一步升华。让大家在学校感受到“家”的温暖。活动前我们进行了大量准备工作,以确保活动顺利进行。