刘教授说：湖南人很优秀

2013年5月22日 星期二

今天醒来的时候，我发现我的感冒比昨天好了一些，没有那么严重了，至少，在阳台上刷牙的时候，不会感到头晕；洗脸的时候，眼睛不会感到痛；笑起来的时候，不会感觉很困难。

肚子很饿，但是我没有去食堂吃早餐，因为身上没有钱，我直接去教室上课。

我身上一分钱都没有了，我早餐都不准备吃了，因为我期待着，中午一放学，就会收到舅舅发来‘已经打钱给我了’的信息。因此，在我看来，不吃早餐真的不在乎了，中午取了钱，我一定去食堂吃一餐最好的，我在心里这样安慰自己，安慰自己的胃。

我身上一分钱都没有了，但是我没有向任何人借钱，不是因为我和室友都闹着矛盾借不到钱，也不是因为我的朋友不会借钱给我，更不是因为我死要面子活受罪……只是，我觉得我的舅舅会马上，也许中午就会给我打钱过来，他前天就说要给我打钱，昨天是因为他一天都很忙，所以忘记了，今天他应该不会了。

由于来得太早，教室里就我一个人，我的思想在空空的教室乱窜，我不会失望的，中午我就去取钱，吃最好的饭菜。想来想去，思想又回到原地打转。

我翻开《马克思主义哲学原理概论》看了看，我好久都没有听课了，空白的页面让我有点自责，我错过的不是每一堂课的时光，而是住在这些时光里那些责任。我就是喜欢这样，毫无头绪的自责，毫无方向的自责，好无目的的自责，也许是因为最近状态不好，总是爱胡思乱想，伤春悲秋的。

不知道什么时候，刘教授走到我旁边来，刘教授是我们的《马克思主义哲学原理概论》的任课老师，我抬起头来强打着微笑，突然发现教室里陆陆续续的已经来了很多人，不过基本都在玩其他的事情，就我一个人‘很认真’的坐在座位上看书，就因为这样，刘教授才来到我旁边。

“我的课，上得还习惯吗？”刘教授弓着身子，温和中带着微笑的问我。

“挺好的！”我尽量把声音说得很大，我不想让老师看到我此时不够饱满、不够精神的状态。

“有些孩子还是很认真学习，有的孩子我气得不得了，都大学生了，还那么不懂事。”刘教授带着语气说话，像一个父亲。

“我是文科生，高中时学过《哲学》，现在上课也很轻松，温故而知新。”我不知道自己为什么又说这些好听的违心话，我根本就没有怎么认真好好的上过刘教授的课，很多时候完全是借着高中时曾深刻的学习过《哲学》，而现在上《马克思主义哲学原理概论》课时多少能应付，或者多少懂得一些，仅此而已。所以上课很轻松，而所谓的‘温故而知新’是假话，请问哪里有啊？

“你是哪里的？”刘教授也许是从我的普通话中，感觉出来我不像本省人，于是突然问我这个问题。

“我的家乡在湖南，我是我们班唯一的一个外省人。”每当别人问我家乡在哪里的时候，我都会很高兴的告诉他们，我的家乡在湖南，我是我们班唯一的一个外省人。

“湖南哪里？”

“湖南郴州”

“郴州人，我教过几个学生也是郴州人，都很优秀，现在还留校，在民大当系主任。”

“呵呵！”我一直在微笑。

“我跟你说，我80年代就开始教湖南的学生，现在30年了，湖南来的孩子留给我的印象都是：勤奋、刻苦、谦虚和有才华……”刘教授很激动，一下子说了很多，我不知道怎么去回答他了，我为自己是湖南人感到开心，来到这里快一年了，每次认识新朋友，当我介绍说我来自湖南的时候，他们总是会夸湖南人才多，湖南有多么牛，我知道他们太夸张了，我觉得自己很普通，他们夸的不会是我。

“呵呵！可是，我不优秀。”我微笑的说，但是心里却是这样想的——并不是每一个湖南人都很优秀，比如我。并不是每一个湖南人都很有才华，比如我。并不是每一个湖南人都很……

“我考你几个问题吧！经验一下你的学习情况。”刘教授来神了，我想我应该要遭殃了，早知道，我就不说我是湖南人，我说我是北京人，东北人好了。

“老师，您问吧”这时候，我想我只能说这句话了，逃避从来都不是我的作风。

“事物发展的动力是什么？”刘教授不慌不忙的问。

“事物的内部矛盾运动，是事物发展的动力。”我没有思考就回答了，因为这个问题真的很简单，没有听到问题之前，我心很虚，以为我一定会被坑，没想到，题目也不难。

“完全正确。这个题目不难，但是真正回答正确的人很少，他们的答案一般都会缺少‘内部’这个前提条件，事物既有内部矛盾，又有外部矛盾，而对事物发展起作用的只是事物的内部矛盾。”刘教授讲了很多，很明显他对我的回答很激动也很满意。

“你的学习很扎实，我再问一个吧！”刘教授似乎还不过瘾。

“恩”我保持着微笑和热情，我不知道对于一个刚刚在发神经的自己，怎么会突然变得那么有激情。

“如何坚持唯物辩证法？”刘老师微笑的问我，我感到很平等。

“两点论……即两点中的重点。”听完老师的问题后，我第一个想到的是两点论，两点论，就是两点中的重点。但是，我不是在回答老师的答案，我只是在解释什么是两点论，只是……

没想到刘教授突然激动兴奋的说：“对啦，回答得非常正确，就是两点论和重点论相结合起来，就是唯物辩证法的方法论。你学的很扎实，很不错……”刘教授一大把年纪了，从他的课堂和行为方式，我可以感受到他是一位性子很急的人。

天哪，这个问题，我根本就没有回答，我只是碰巧回答对了，我只是运气好一点，仅此而已，可是，刘教授他还拍掌说我很厉害，还夸我那么多。他一定把是我回答的‘两点论……即两点中的重点’误听成‘两点论和重点论’了。

“什么是‘扬弃’？”刘教授接着又问。

“辩证的否定，对旧事物的批判继承，继承其积极因素，克服消极的因素。”

“说得非常好，辩证的否定，新事物对旧实物的批判继承。”

“你们湖南人的文化教育真的很不错，你的学习也学得很扎实……”

后面，他还说了很多，几乎都是在说湖南人有多么的不错，多么的优秀，他叮嘱我好好学习，期末考试争取考高分，他还问了我的名字，问了我的学习成绩等等。

不知不觉班上的人基本上都来得差不多了，那些准备不来上课的人，这个时候基本上也不会再来了，刘教授简单的数一下上课人数，刘教授喊了一声‘上课’，我们可以从他喊的这声‘上课’的语气多少知道今天来上课的人数。刘教授有一个习惯，就是每一次上课之前，总是喜欢花半个小时跟同学们进行20分钟到30分钟的思想工作，有时候是安排一些教学工作，有时候是发表一些感概，多数都因来上课的人数很少，‘触景生情’而发表内心感概。有时候是讲述一些新闻趣事。今天也不列外，半个小时里他都在发自肺腑的表扬一个人，是的，那个人是我。他把几乎刚刚跟我聊天时夸我的那些话，又一次说出来，这一次他说的更加夸张，他希望同学们多向我学习，他说我是他最欣赏的学生之一，他说湖南文化教育比贵州的确好得很多……当然他也照顾了全班包括他自己在内的贵州本省人人的面子，他说，当然贵州人中也有优秀的。

有时候，我感到自己很荣幸，作为一位平凡的湖南人，来到美丽的贵州受到贵州人的尊重和欣赏。但同时，也感到有点不安，有点压抑，就好比刚刚，整个班里包括老师都是贵州本省人，我只是这个班唯一的一个外省人，唯一的一位，纵使我真的很优秀，一直这样来来回回、上上下下、里里外外的表扬强调，他们贵州人心里好受吗？我不是第一天来到这个班，我到底优秀和不优秀，这个班的同学多少有点了解，而今天刘教授那么大张旗鼓、那么给我面子，让我多少有点受宠若惊，同时也让他们贵州人会有‘多少有点长他人志气灭自己威风’的心情吧？

刘教授所说的，他考的问题，我不用思考就能轻易准确的回答出来，让他很佩服很惊叹也很欣赏。

刘教授所说的，他教的湖南来的孩子，成绩都是全班前几名，他欣赏湖南人的勤奋、懂事与才华。

刘教授所说的，湖南文化教育比贵州文化教育要强很多，这是贵州人必须承认的事实，应该多向我学习……

我知道无论刚刚发生了什么事情，我还是原来的我，一切和以前一样，大学里不无聊的人不多，他们有太多自己要去做的事情，除开自己的事情，他们都很少去关心去微笑。

《马克思主义哲学原理概论》上完后，今天中午就没有课了，因为《英语》课不上。我没有直接回寝室，而是在自修室学习。看了差不多半个小时的书，因为肚子饿，实在看不下去了，便回寝室里打开电脑写作，时而去喝点开水，时而在阳台上眺望远方，陆陆续续的写到下午上课。

没有人知道，我此时是饿着肚子，没有人知道，其实，我很想吃东西。看着室友喊外，看着室友吃午饭，我只能安静的坐在电脑面前做自己的事情，但是无论多么饿，下午的《中国近代史》课我照常去上。

上到第二节课的时候，我就发短信问舅舅打钱过来了没有，我本来不敢问，因为这几天我已经发了好几条这样的短信给舅舅了，我不想这样烦他，舅舅很忙，工作很累，他答应给我打钱就一定会给我打，只是这一次我又发短信，是因为我已经饿得有点受不了了，我觉得，我之所以饿，很大程度上是因为太相信舅舅会很快，甚至在昨天或者前天，就给我打钱过来，于是，尽管我身上没有钱了，我也不跟谁说，跟谁借，而是等待。

舅舅很快就回了我的短信，短信提示的震动音在安静的课堂上显得很张扬，在我看来是激动的，舅舅告诉我，中午他就叫会计把钱就打过来了，只是忘记发短信通知我了，我回短信谢谢舅舅。心一下子就开心起来了，明明肚子还很饿，明明身体还很无力。

精神上安慰远远比物质上的安慰，更加令人容易满足。

下课后，我就去取了钱，但是我没有马上去超市买东西吃，不知道怎么的，此时，我突然感觉肚子子一点都不饿了，什么都不想吃，尽管这只是一个假象，尽管我只是觉得而，其实，实际上，我不可能不饿，因为我一天都没有吃饭，这是事实。

然后我去图书馆看书，看了一会儿就接到雍航的电话，他叫我来足球场，我们练习武术，我没有拒绝，告诉他，我马上就过来。

“雍航，20块钱还你，你还有没有钱吃饭？没钱的话，我借给你，我有钱了。”这是我见到他说的第一句话，我毫无隐晦的问他，直接到自己好像就是为了过来借钱给他的一样。

“有啊，怎么了？我说了这20是给你的，不要还。”雍航平静的问我，对于钱的事情，雍航从来都这么平静，同时也很执著怎么都不肯接到我递给他的20块钱。

“我家里给我打钱过来了，我现在有钱了。你不是说，你也没有钱了吗？我借给你吧！”我很有耐心的跟雍航解释，我和雍航说话都这样，我既可以锻炼自己的普通话，也可以慢慢尝试改变自己的语速，尽量把语速说慢点，把每一个词语发饱满的读音，这样即使我语速快，别人还是听得清楚。

“不用了，我寝室里还有钱。”雍航一样平静的说。

“还有多少？够吗？不够，我借给你，千万别挨饿。我今天就一天都没有吃饭，因为之前一直都没有钱。”

“这你不用担心，反正还有钱。”

“你家里人给你打钱过来了吗？”我很惊讶的问。

“没有。”雍航说。

“没有钱了，记得跟我说啊！”我叮嘱他，但是内心里还是多少有一点不开心，我不敢去想象雍航之前是不是在欺骗我——

前几天晚上，我们每天都坐在楼楼顶上聊天，我是因为不愿意那么早回寝室，他是因为想跟聊天听我说话。我们什么都聊，我很直接的告诉他，我身上快没有钱了，如果他有钱可以先把买篮球的钱还给我。只是，他也告诉我他身上只剩几十块钱了，我问他，没钱了，怎么办，他说他会有办法。我相信他说的话，所以，今天我有钱了，我第一个想到他，我不但要马上还20块钱给他，而且还准备借几百块钱给他吃饭……

雍航，你说你寝室里还有钱，前几天你所说的你会有办法……你的办法是什么？你对钱的大方与满不在乎是不是也是因为你本来就有很多钱？还是，你一直都有钱，只是你不愿意跟我说实话，怕我向你要篮球的钱，怕我向你借钱，怕我用你的钱，怕我……我想，你应该不是这样的人。你看，你大方的给我20块钱很明白的告诉我不用还；你看，你也真诚的把我当成了你的好兄弟，遇到任何问题和挫折总是第一个打电话给我；你看，你什么事情都会愿意跟我说；你看，你总是把钱放在很远的位置，好像那些东西本来就不重要。

我不敢去猜测了，我愿意去相信你是单纯的，我愿意去相信你没有骗我，我相信你更愿意你告诉我，你的父母也是这几天才给你打钱过来的，你也是这几天才有钱的。然后，你告诉我，前几天你是真的没有钱，真的没有钱。

不知道为什么，我一直在为这件还没有被真正确认是对是错，是欺骗，是真诚是无心还是故意的事情，耿耿于怀。

雍航就在我的旁边，打着太极拳，我并不专心的跟着他打太极拳，因为内心里一直在思考这些事情，无法让我专心。打太极拳一定要心无杂念，一定要心平气和，一定要……我都没有做到，相反雍航正处于这个状态里。有很多次，我都想正面问一问雍航，让他正面直接明白的告诉我，告诉我，是不是身上一直都有钱。

对的，我就是这样的人，我习惯对每一个人真诚，习惯对兄弟、姐妹和亲人百分之百真诚，如果真诚遇到谎言或者欺骗，我会受不了，甚至发狂，特别是面对自己一直都信任的兄弟朋友。是啊，谁愿意自己的真诚像风一样吹过，换来一阵夏天的雨，不但不感激，相反还影响了出行的心情。