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拍集体照作文

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拍集体照作文一:拍集体照

今天是星期五,下午最后一节课是活动课,赵老师把我们带到操场上去拍照片。

我们先拍集体照。拍照时,大家把队伍整理好,最上面那个台阶上站的是个子高高的男同学,下面一个台阶站的是个子矮一点的,再下来一个台阶站的就是个子高的女同学,最下面站着的是一些个子矮的女同学。我们的队伍整理完毕,赵老师笑眯眯地说;“一会儿我喊一二三,你们就喊茄子,明白吗?”“明白了。”我们齐声回答。说完,赵老师便喊:“一——二——三!”于是大家异口同声地喊:“茄子。”还配上了ok的动作呢。

集体照拍完了,我们还拍了许多其他的照片。就这样,一节有趣的课飞快地过去了。

我回到教室,真希望照片能赶快洗出来,让我尽情瞧一瞧。

(瞧!这就是我们三5班的集体照。帅吧!)

拍集体照作文二:一张集体照

鸟儿在天空中飞翔,感谢天空给了它腾飞的空间;蜜蜂在丛里采蜜,感谢花朵给了它劳动的场所;我们在学校里学习,感谢学校给了我们无限的知识;我在班级里生活,感谢班级给了我集体的温暖

最近,我校进行了校园美化活动。其中有一条美化班级的指标,要求每个班级都要有班级名称、班级口号和集体合影。

今天,我校按照由高到低的年级顺序,为每一个班级照了集体照,这张照片非同小可,要贴在班级门口,它可是我们的脸面啊。

终于轮到我们班了,我们迅速地找好相应的位置,各自摆起自己的造型来:第一排蹲着的同学,要摆成一朵献花的形状,同学就像花朵一样;第二排的同学需要半蹲着,肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟,肩膀互相插在一起。寓意着我们这个集体并肩作战、团结友、共度难关的特点;第三排同学都站着,做着“Ye”的动作,脸上挂着灿烂的笑容。代表着我们的青春是辉煌的,是天真无邪的;第四排的同学要踮起脚,从中间分开,做着方向相反的动作,一只手高高举起,另一只手放在胸前。代表着我们要为自己创造出一片属于五年一班的天空!

“一、二、三,茄子”同学们的喊声过后,只听“咔嚓”一声,我们班的集体照被拍下来了,一个个新颖别致的造型,一张张青春焕发的笑脸,变成了班级门前的永恒。

这张集体照,不仅是我们班的全体成员的合影,还蕴含着我们班每一位同学的希望,和这张照片一样,我们六十多名同学将会手挽手,肩并肩,微笑着走向美好的未来。

拍集体照作文三:拍集体照

上星期五我们班在学校的教学楼前拍了一张集体照,同学们盼呀,盼呀!终于发了下来,端详着这张师生的合影,我感慨万分!那一张张笑脸,是我们每个老师和同学发自内心的呼唤:“我为生活在这个班集体自豪!”

照片上最上面一排是我们的朱老师和沈老师,我们的朱老师在我有问题不会的时候总是耐心的讲解,直到我弄懂为止;沈老师给我们做英语游戏生动有趣,让我们在不知不觉中学到许多英语知识。

其实还有一位在照片上看不到的杨老师,他是我们的数学老师,他在给我们拍照。他对我们可好了,不仅在学习上帮助我们,在生活上对我们的关怀也是无微不至。

第四排左边第二位是我们的班长杨晨同学,她的成绩在全年级名列前茅,还十分乐于助人,是我们一致公认的好班长。你别小看了第三排中间的那个女孩,她叫周?,她上次在《故事大王》上发表了自己的文章,我们大家都为她骄傲!第二排第一个是单颖同学平易近人,和每个同学都能和睦相处,第二排的刘林春,平时都脏兮兮的,你看不也都穿戴整齐,要是他平时不把废纸扔我这边多好!多着呢!这一个个可爱的同学和可亲的老师组成了我们四(2)班这个集体。

我们这个班级是一个和谐`团结`上进的集体,我为生活在这个集体感到幸福,感到自豪!

拍集体照作文四:军训的集体照

军训,一个快乐而又辛苦的七天,快乐是认识朋友,辛苦是训练,看着一张张我们开心的照片,我们的心情也轻松了许多。

我记忆最深的是我们班的集体照,一个个同学的笑脸都不一样,有笑的见牙不见眼,有的微笑,有的是顽皮的笑,各种各样的笑都有,唯独老师的笑和我们不一样,不是平时的微笑,而是发自内心的笑,好像老师的眼里有我们的影子,有我们的笑脸,我我们的欢笑,有我们的样子。集体照,一件值得留念的东西,是我们第一次军训的回忆。我们都决定把这一段美好的回忆永久的留在心灵的最深处。集体照,多么好的记忆,里面有老师,教官,和我们已经分开的同学,教官,是我们这几天的伙伴,七天的朋友,七天的友谊,七天的快乐。我们会永远记住教官,老师和同学。

集体照,我们美好的回忆,我们不愿把它那出来分享,我们宁愿永久的留在内心的最深处。谁也不知道,我内心的最深处有这么一段美好的时光,美好的时间,美好的七天。