忠诚的乡村教师 艰辛的生存环境
一、开场语：
尊敬的各位上级领导，下午好！
我是棋盘中学一位普通教师，和教育局余局长是本家。作为乡下普通初级中学的普通教师，今天有幸能跟各位领导面对面反映情况，感到非常激动！首先感谢监利县政协、县教育局和棋盘乡党委、政府的各位领导在百忙之中，莅临我校指导工作！感谢各级领导重视教育、下乡调研、体察民情！这是教育之福、教师之幸！
现以本人为例，谈谈作为“辛勤的园丁”、“太阳底下最光辉的职业”、“人类灵魂的工程师”的乡下教师的工作面貌、生存环境和目前需求。
二、忠诚的乡村教师：（教师工作面貌）
本人现年48岁，中学物理一级教师。从十八岁参加教育教学工作算起，至今已经有三十二年了，现在已经是奔五的中老年人了。身边同仁多数跟我差不多年龄，本校教师队伍已趋老年化。
从事教育教学工作三十二年来，本人几十年如一日，一直战斗在教学第一线，忠诚党和人民的教育事业，工作兢兢业业，全力以赴。教书育人，为人师表。为了学校工作的需要，本人先后担任过语文、数学、信息技术、物理等学科的教学工作。为农村素质教育、为和谐社会培养建设者和接班人，耗费了大半辈子的精力，取得了一定的成绩。2009年6月，本人被监利县教育科学研究所、监利县教学研究室评定为“监利县首届教育科研初中物理学科带头人”！ 2009年9月10日，获得了监利县人事局、监利县教育局颁发“优秀教师”荣誉证书！
无独有偶，本校同时获得“监利县首届教育科研初中数学学科带头人”的还有梁老师，获得“监利县首届教育科研初中语文优秀教师”的还有龚、李两位老师！获得市级语文骨干教师的还有何老师，获得市级十佳班主任的还有另一位何老师……等等。本人无论带什么学科，都注重培养学生能力、开发学生智力。历年来，所带过的学生多次荣获各学科各等次的竞赛奖，有学生获得过作文竞赛奖，物理竞赛多人次荣获过国家级奖、省级奖！
并非一枝独秀，本校辅导学生竞赛获奖的还有很多优秀老师，比如蔡、张、杨、何、彭等多位老师。本人和彭老师参加编写过荆州市物理中考复习资料——第一期的《学在荆州》，参加编写过中考物理模拟试卷。这在本县初级中学，无论县城中学还是乡镇中学老师中，都是很少见的。
本人除了完成本职教学工作外，业余从事钻研和写作，多次在报纸、网络上发表过教学和学术文章。本校梁老师等其他老师也在报刊上发表过专业论文。
以上所述，本校教师所取得的各级各类成绩和荣誉，不仅是本校教师个人的光荣，更是我们棋盘中学的光荣！
三、艰难的乡村教师：（教师生存环境）
乡村教师清贫的职业，造就了乡村教师亚健康或不健康的身体。本人身患过多种慢性疾病，有乙肝小三阳、空洞型肺结核、双肾多发性肾结石（做过手术，身体左侧还有20多厘米长的疤痕）等。没有钱医治，也无法治愈。虽然如此，但从来没有因为身体原因而影响教学工作。记得一次带病上初三语文课时，因为休克而晕倒在讲台上。之后被班长等几位学生，以及隔壁教室上课的朱老师，把正处于昏迷状态中的我抬下二楼，准备送医院急救。抬到学校门卫室旁，我苏醒过来，要他们把我放下，“我没有事了”。本校还有另一位老师也在上课时晕倒过。“晕”、 “晕倒”、“晕死”，在时下是很流行的口头禅和网络语言，但那只是随口说说而已，可是我们老师真的就“晕倒”了！有一首歌名，叫做《天堂里有没有车来车往》；但我要问，“教师有没有英雄和烈士”？这就是普通的棋盘中学教师，这就是普通的乡村教师！
有人统计，教师的平均年龄，在各行各业中是最低的！本校教师身体状况大部分不佳，以我为例，根据目前身体状况和生存环境，能否熬到六十岁，享受退休金或养老保险金，还很难说！“前车之鉴”——本校何**老师没有活到退休年龄，何**老师刚刚达到退休年龄就去世了，何**老师、何**老师退休不久就去世了。“后事之师”——本校何**老师患脑溢血，经努力抢救治疗，虽保住了生命，但生活不能自理；刘**老师因治疗肝癌而负债累累（现在已经不幸去世）；蔡**老师正在武汉检查治疗中。我校教师的生存状态不佳，乡村教师的生存状态不容乐观！
本人工作三十多年，现任职称是中学物理一级教师。3个月前工资是1700多，近两个月才2000左右。兢兢业业为党和人民的教育事业工作大半辈子、坚守教学岗位大半辈子，月工资还不比不上一个初出茅庐的年轻打工仔，本人月工资仅相当于外地同类学校普通教师月工资的约三分之一！不但如此，就是跟本地城镇教师相比，也有很大差距。比我年轻很多的县城普通教师，他们都已经是高级职称了，我和我的本校同仁们，此生还有幸享受“神圣的高级职称”吗？
相对于飞速猛涨的物价，微薄的工资无异于杯水车薪。子女培养需要钱，养家糊口需要钱，礼尚往来需要钱，赡养老人需要钱，子女成家需要钱，造房买房需要钱。
日子还是要过的，咱就节衣缩食吧。本人不吸烟、不喝酒、不打牌、不喝茶叶、不外出旅游。“过端午，吃萝卜”，记得一年端午节，午餐时桌上仅有一碗咸萝卜（孩子们上大学去了，都不在家）。别人过节，咱也照样过节。不怕你“笑掉大牙、齿冷三天”，咱也来点“阿Q”精神，咱也幽默自嘲一把吧。本校教师无奈，乡村教师无奈！
“种豆南山下”，陶渊明淡泊明志，雅；“种豆南墙下”，本校教师维持生计，穷！毕竟是“瓜菜半年粮”啊！请看校园内、房前屋后、操场空隙处教师夫人们开辟的菜园吧？一定会让最擅长《菜园小记》的吴伯箫先生瞠目结舌的！棋盘中学教师夫人们的菜园，一道靓丽而心酸的风景！
“鞋子漂远了”，去年春天一场春雨过后，年迈的、患过青光眼的岳母来我家小住，住在靠北面的书房。早上起床，习惯地将双脚伸向地面准备穿鞋，结果弄得两脚都是水，惊呼“我的鞋子呢”？我过去一看，原来书房地面被北面墙壁内储存并渗透进室内的雨水淹没，水深约6厘米以上，可怜岳母的泡沫底布鞋，像河面的小船一样，漂到对面墙壁边去了！面北的墙壁因为雨后漏水，室内涂层早已斑驳不堪，看着一块块长着“白霉”一样的墙壁，令人心里直发毛！但是，就连这样不堪的教工住房，教师也从来没有无偿居住啊！ 2000年，学校在校园内修建教工宿舍，当时造价每套住房5万，要求每位有资格住房的老师平均投资2万。住房房产归学校所有，老师在本校工作时仅有居住权，调离或退休时住房学校收回，付给老师当初投资的2万。要知道，2000年时教师东挪西借才凑齐的2万跟现在的2万等价吗？倘若教师当初把2万放贷，每年利息至少2400以上，这就相当于本校教师每年都在向学校支付2400元的房租！这样，教师一直在支付外出打工族的租房，而人却在本地学校上班！虽有外出打工族的房租金支出，却得不到跟外出打工族对等的收入！
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。乡村普通教师很多人没有钱买房或盖房，没有私人住房或者没有达到一般农民住房水准的私人住房。本人每次回老家看望年事已高的老爸老妈，看着低矮破旧的平房，匍匐在我们“种田的同胞”的高楼脚下，心里说不出是什么滋味，不禁为“太阳底下最光辉的职业”感到汗颜！
四、“我的未来就是梦”——没有未来的乡村教师伴侣：（教师当前需求）
“卿本农民”。本校中老年教师的家庭，一般都是“半边户”（改革开放前，教师是很令人羡慕的“非农业户口”，吃的是商品粮；教师夫人则是“农业户口”，吃的是农业粮）。由于当时经济落后、农村人重男轻女，教师夫人一般是文盲或半文盲，但她们都是种田和理家的能手！为了支持她们的“辛勤的园丁”工作，不得不离开能够生养她们的土地，服务于教育，服务于学校，服务于学生。乡村学校的兴旺发达，教师夫人们功不可没！军功章有教师的一半，也有教师夫人的一半！
但是，受当今社会大气候影响，因教育体制问题，教育资源分配不均衡，导致乡下学生向城市、城镇学校集中。乡村学校学生人数逐年减少，教师夫人们逐渐沦为低收入人群。为了自己生存，为了培养孩子，为了赡养老人，为了减轻她们“辛勤的园丁”的生活压力，她们在万般无助的情况下，不得不离乡背井外出谋生。要知道，她们可是年届“奔五”、文盲或半文盲的农村妇女啊！可以依赖她们的“人类灵魂的工程师”微薄的工资度日吗？乡村教师原本工资微薄，应付日常生活也是捉襟见肘，哪来积蓄给他们年近半百的夫人们购买社会养老保险呢？穷困教师多是短命鬼，“好人有好报”，“好人一生平安”，只是人们的美好愿望。倘若教师比他们夫人们先行一步，既年迈丧失劳动力，又无社保依靠的“师娘”们，今后的生活靠谁去？乡村教师能是她们的终身依靠吗？
还是“归去来”吧，还我田园去，恢复咱农民本色！可是，久违田园的“师娘”们还能获得赖以生存的土地吗？本人曾去老家和村民小组交涉此事，请人出面，多方说情，礼节先行，好不容易才得来这样结果：先付1200元，给小组村民补偿历年田亩负担，再过6年才允许进小组，然后才可以分田！可怜的“辛勤的园丁”、“人类灵魂的工程师”，真的是“太阳底下最光辉的职业”吗？
“好想陪卿陪到老”，乡村教师和乡村教师夫人的如此困境，让我这个“人类灵魂的工程师”感到无尽的凄凉。倘若我们真的先她们而去天堂，她们以后的日子怎么过，是否会流落街头？如果失去我们未来微薄的养老金支持，她们将如何生活下去？真想陪卿陪到老，一定陪卿陪到老！
满纸肺腑言，一把辛酸泪！乡村教师的疾苦，希望引起各级领导的重视！言辞不妥或过激之处，还请各级领导见谅！
倘若能改善乡村学校的教学环境，提高乡村教师的经济地位和社会地位，那将是乡村教师之幸，乡村教育之幸，中国农民之幸！
谢谢大家的倾听！